常规检查促发展 砥砺前行谱新篇

教学常规检查’

CANG NAN XIAN FEI LIN WEN WU XUE XIAO

     教学常规是学校教学工作的基本内容，教学常规检查是进行教学质量监控的有效手段，落实教学常规检查是学校教学工作得以正常有序开展的保证。教育的成功体现在日常教学工作的每一个细节之处，为了进一步强化学校教学管理，规范师生的教学行为，充分实现教学常规管理的精细化、规范化，夯实教学常规工作，切实提高教学质量，2021年3月30日，我校教研组长及教务干事在教务处唐老师的带领下，分组开展了本学期第一次教学常规工作检查。

   学校每学期按月组织教学常规检查。检查前先发给每位教师一张自查表，让老师们自查反馈；再发给教研组长月检查记录表，最后由教务处唐老师结合检查结果进行汇总评出等级，列入常规考核 ，最后由校长审核通过。

      本次检查的内容有：集体备课、教案设计、 作业批改等，在教务处、教研组、备课组领导的仔细检查中，我们欣喜地发现许多学生的作业字迹工整，布局美如图画；教师的教案环节齐全，字迹工整、端庄，从细节之处可以见证老师们平时工作的积极性。

NO .1 集体备课 

     备好课是上好课的前提。只有在课前精心地预设，课堂才会有效地生成；只有课后深刻地反思，教学质量才会有效地提高。老师们结合新课标的要求认真钻研教材，同学科同年段的老师相互合作，确定教学目标，分析学情，准确把握教材的重难点，确立教法与学法。老师们经过一次次的商讨、修改，不断地完善教案。

NO .2 教案方面

     教案检查主要是检查老师们教案书写是否规范美观；各个环节是否齐全；备课过程是否详尽；学情是否进行分析；重难点是否突出；教法是否得当；学法指导是否有针对性、有效性；教学反思是否及时，是否切合实际。

      检查结果表明：老师们都能熟悉教材，规范备课； 能精读新课标要求，精准把握教材重难点；备课过程既备教材又备学生；教学反思一针见血；学情分析一步到位；教学评价因人而异；教学环节环环相扣，层层递进；板书设计简洁明了，别具匠心。

优秀教案展

NO .3 作业方面

      作业检查主要看任课教师布置作业是否有层次感；作业内容是否健康合理；作业量是否适中；作业次数是否符合要求；作业是否及时认真批改；作业批改是否有评价；作业本是否按班级学生人数收齐；学生书写作业是否规范，字体是否工整美观。

优秀作业展示：

      优秀作业层出不穷，精彩纷呈。学生书写规范、字体娟秀；老师分层布置作业，科学合理，针对性强，充分体现了“因材施教、因人施教”的原则；老师批改及时认真，评价富有激励性；批语结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生；每位教师都重视指导学生及时订正错题，并进行二次批改。体现了教师工作态度端正，师德高尚。

      本次教学常规检查，既发现了许多亮点，也找到了不足之处。 校长室和教务处对此次常规检查工作给予了充分肯定，对教师们辛勤付出给予了赞美，同时对不足之处提出了具体可行的要求。

      简单的事重复做，你就是专家；重复的事用心做，你就是行家。老师们，让我们共同努力，把教学常规做得更好。

【图文/唐丹桂 校对/陈煜朝 编辑/黄伟伟】