本次演讲比赛活动分小学组、初中组、高中组三个组别,原则上保正每个教学班在各班级初选的前提下,推举出两三名同学,代表本班级参加学校的决赛。但有些班级可能会因为特殊情况没有能够推选出符合条件的选手进入学校的决赛,则由某些班级相对优秀的选手享受空出的名额。经过公平、公正、民主的初赛、准决赛,共决出十四名同学参加飞林学校演讲比赛的决赛。
飞林学校感恩、孝道演讲比赛决赛名单
序号 |
班 级 |
姓 名 |
参 赛 题 目 |
得 分 |
1 |
三年级 |
张志豪 |
孝,是中华民族的传统美德 |
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2 |
三年级 |
黄本文慧 |
感恩,百善孝为先 |
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3 |
五1班 |
留冰妮 |
我感恩、我幸福 |
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4 |
六2班 |
李留肖 |
常怀感恩之心,争做孝心少年 |
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5 |
七2班 |
徐志超 |
崇尚孝道,懂得感恩 |
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6 |
八2班 |
陈福兵 |
师恩,常怀于心 |
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7 |
八3班 |
留永杰 |
孝道在心、感恩在行 |
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8 |
八3班 |
张玉婷 |
我心中的感恩与孝道 |
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9 |
九1班 |
谷溢 |
感恩,从行孝做起 |
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10 |
九2班 |
朱玲玲 陈翔 |
心存孝心,感恩母爱 |
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11 |
高一1 |
胡潇潇 |
感恩的珍贵 |
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12 |
高一1 |
苑思琪 |
感恩,从孝敬父母做起 |
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13 |
高一2 |
郭先友 |
孝德伴我行 |
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14 |
高二1 |
龙凤仪 |
感恩父母 |
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近两个半小时紧张激烈的角逐,小学组、初中组、高中组三个组别的一等奖有了归属,小学组的一等奖被六年级(2)班的李留肖同学取得,初中组的一等奖被七年级(2)班的许志超同学斩获,高中组一等奖则归于高二(1)班的龙凤仪同学,自此,飞林学校筹划近两个月的“感恩—孝道”主题演讲比赛圆满落下了帷幕。
近几年来,飞林学校非常重视对学生思想品德的理论教育和养成教育。学校除了狠抓学生的课堂纪律教育,还经常不定期地举行各种活动,让学生深入理解感恩、孝亲、尊师、礼让等传统文化的内涵,从传统国学中汲取营养,让学生在活动中学习,在活动中成长,收到了很好的教育实效。
飞林学校通过这些抓内涵、促发展的举措,使飞林学校的学生素质在不知不觉中得到快速提高,飞林学校连续几年获得市级县级文明单位的光荣称号就是最好的证明,飞林学校连年高考喜创佳绩就是最好的证明。
(飞林学校演讲比赛小学组一等奖获得者六年(2)班的李留肖同学在“感恩—孝道”为主题的演讲比赛活动中)
(飞林学校演讲比赛初中组一等奖获得者七年(2)班的许志超同学在“感恩—孝道”为主题的演讲比赛活动中)
(飞林学校“感恩—孝道”为主题的演讲比赛活动中,评委老师们正在认真细致地给选手打分)
(飞林学校演讲比赛高中组一等奖获得者高二(1)班的龙凤仪同学在“感恩—孝道”为主题的演讲比赛活动中)
【附一】苍南飞林学校关于举行感恩、孝道演讲比赛的通知
为了加强和改进我校学生思想道德建设,让他们感知生活在好的社会环境、家庭环境、学校环境之中,培养和造就感恩意识的人,特举办“感恩父母、感恩老师、感恩社会、孝顺父母”演讲比赛,让每一位学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得感谢父母养育之恩,感谢老师栽培之恩,感谢别人及社会帮助之恩,在生活中体验感恩,学会感恩,把他们培养成为心地善良,懂得报恩的文明人。现将有关事项通知如下:
一、比赛内容:以“感恩、孝道”为主题,文体不限,题目自拟。字数控制在600字以内。
二、参加对象:各班2名学生名参加学校总决赛。
三、主办单位:飞林文武学校德育处
四、组别:小学组 初中组 高中组
四、活动顺序:
1、4月118日——4月22日,由各班组织安排初赛,选拔前三名参加学校总决赛,并于4月22号之前将比赛学生姓名及演讲题目报学校政教处。
2、比赛时间:4月25日
五、评分标准:
本次比赛中主题演讲采用10分制评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一,具体评分细则如下:
1、演讲内容:4.0分
(1)主题突出,内容丰富,文字优美,层次分明,引人入胜,能够运用新颖的形式3.5—4.0分。
(2)紧扣主题,内容充实,词句畅达,层次清楚3.0—3.5分。
(3)简明切题,语句通顺,内容完整2.5—3.0分。
(4)层次不清,病句较多,内容不够完整2.0—2.5分。
2、语言表达:4.5分
(1)语言优美,吐字清晰,表情丰富,扣人心弦4.0—4.5分。
(2)语言流畅,字句清楚,表情自然,较为动人3.5—4.0分。
(3)语言通顺,字句正确,表情不够自然3.0—3.5分。
(4)坚持演讲完毕,演讲断断续续,精神过度紧张2.5—3.0分。
3、形象风度:1.0分 要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。
4、综合印象:0.5分 由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
六、奖项设置:设一等奖三名,二等奖五名,三等奖七名,鼓励奖六名,学校将给于一定的物质奖励。
七、活动要求:
1、各班要高度重视,积极配合参与,精心组织举办好本次演讲比赛相关工作。
2、各班团组织必须做好本次活动宣传工作,扩大本次活动的影响力。
苍南飞林文武学校
2016年4月1日
【附二】 感恩父母(节选)——演讲者:高二(1)龙凤仪
亲爱的朋友,请你深深地吸一口气,慢慢地吐出来,让你那颗浮动的心,完全的安静下来。
亲爱的朋友,当此时此刻您坐在这里的时候,您是否知道,今天你是为什么而来?您是为了生命的更加精彩而来,您是为了人生更加卓越而来。
亲爱的朋友,今天的您过得好吗?记得列宁曾经说过,一个人忘记了过去,就意味着背叛。那么,亲爱的朋友,往事你还记得多少?当今天你坐在这里的时候,让我们打开尘封已久的记忆,去追忆、去寻找,我们生命中失去的点点滴滴。
亲爱的朋友,当今天你坐在这里的时候,你是否知道,你的双脚距离你出生的地方有多远?您还记得你出生的地方吗?那是都市还是乡村?是楼房还是平房?你是出生在干部的家庭?还是工人的家庭?是知识分子的家庭?还是农民的家庭?你还记得吗?
亲爱的朋友,请你在脑海里,将你出生的老屋,轻轻地浮现在你的脑海里。好好地看看,那伴随你童年走过的老屋,它依然是你记忆中的颜色,依然和你记忆中一模一样。于是,在你的脑海里,又浮现出了一条路。这条路,就是回到老屋的那条路,让我们一起踏上这条路,向自己出生的老屋,一步一步地走近。你看到了什么?你看到了路上的景致,依然和你记忆中的一样。于是,你的脚步走得越来越快,无数的画面浮现在你的脑海里,你想起了这条路上的故事,曾经发生过的事情。这条路,是曾经妈妈送你上学的路;这条路,是曾经爸爸接你回家的路。你还记得吗?当你走到门前的时候,你的内心变得无比的激动,因为你看到了你那扇久违了你无数次进出的门。因为在这扇门前,你还记得有多少小朋友,和你一起玩耍吗?在这扇门前,你还记得曾经是谁,陪伴着你吗?还记得,在这里你能闻到妈妈做饭的香味,在这里,你能看到,爸爸回家时的身影。当你想到这一切的时候,你的内心是何等的感触。于是,你迫不急待地推开了这扇门,走了进去。你直径走进了一个房间,抬头看见屋里挂的一幅照片。在照片上,你找到了自己那稚嫩的小脸,在你的身后都站着谁?好好地看看。有自己的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,有给予自己生命的爸爸、妈妈,甚至于还有自己的爷爷、奶奶。当你望着这幅照片的时候,今天他们都还在吗?今天他们都还生活在你的身边吗?
当你望着你稚嫩的脸的时候,你把眼光转向了一张床,这张床是你童年时成长的床。你看到了什么?你是否看到了妈妈曾十月怀胎,含辛茹苦,她是从孕育自己的生命,那一刻开始,就经受着所有痛苦的折磨。为了保护这个幼小而稚嫩的生命,睡觉时都不敢翻身,怕伤着你。终于,等到有一天,你在妈妈那疼痛的血水和泪水当中诞生到这个世界上。你还记得,你来到这个世界时的声音吗?这一刻,多少伟大的母亲,为了保住这个幼小的生命,而失去了自己宝贵的生命。你知道吗?记得吗?是母亲和死神挣扎的时刻,这是母亲用生命和鲜血给予你生命的时刻,你知道吗?在这一刻,坚强的父亲流下了热泪,在他心中暗暗发誓,不管今生吃多少苦,受多少罪,都要将你养大成人。你知道吗?妈妈睁开她疲惫而苍白的双眼,做的第一个动作,就是把你紧紧地抱在怀里,亲吻着你的额头。她在心里告诉自己,无论今生吃多少苦,受多少罪,都要保护好你。那怕用她自己的生命,也不允许任何人伤害你。你知道吗?
时至今日,你已长大成人,你有多久没有静下心来,想过这一切?你有多久没有好好地留意一下,父母今天的变化。现在,请你将爸爸和妈妈的身影,清晰地浮现在你的脑海里,好好地看看他们,爸爸依然留着你记忆中的发型,穿着你记忆中最熟悉的衣服。你爸爸一步步向你走近。你看到了什么?在你的记忆中,爸爸顶天立地。在你的记忆中,爸爸无数次双手把你举过头顶。而此时,出现在你面前的这位老人,你敢相信吗?他的头发已经花白,脊梁微微地弯曲,走路的脚步变得缓慢。他的双手再也没有力气把你举过头顶。你看到了吗?再好好地看一眼自己的妈妈。你是否知道何时开始,妈妈的头发变得花白。你是否留意了今天妈妈的额头,已长满了一条一条深深的皱纹。妈妈的眼睛、眼角下垂,眼睛开始昏花,牙齿开始松动。你都看到了吗?这就是拍打你入眠的妈妈。再把妈妈那双手捧起看看。在你记忆中,妈妈的手是红润而灵巧的。而此时你捧起的是一双什么样的手?这是一双青筋裸露、长满了老年斑,微微发抖的一双手。当你捧着这双手的时候,你记得清这双手,多少次为你洗衣做饭?多少次为你梳头、洗脸?多少次抱着你,是你熟睡的摇篮?多少次跌倒,将你扶起,为你掸去身上的灰尘。当你望着这双微微发抖手的时候,你对得起他们吗?你有多久没有好好地留意过他们。看看吧,好好地看看吧。就是这双手,在你生病的时候,坐在你的床边,整夜不眠,一会儿抚摸额头,一会儿端水拿药。你还都记得吗?就是这双手,把你爱吃的饭菜,递到你的手里,夹到你的碗里,把衣服给你穿在身上,把书包给你背在肩上啊。好好地看看他们吧。
人不能没有良心呐。回想一下自己,人生成活的道路上,父母付出了多少的艰辛?今天你年富力强、风华正茂,可你是否发现,你的父母却逐渐地衰老。今天,你稍加努力,每个月可以多挣50、100。可你是否想过,爸爸、妈妈、今天在家里,要想每个月多省下50、100,靠的是什么?靠的是爸爸出门,不舍得坐车、骑自行车,妈妈买菜买点便宜的,吃药吃点贱的。你知道吗?今天,你看看自己,你忘记了过去,衣服不想穿你就扔;鞋子不想要了,你就丢。你是否留意,丢在家里的衣服,爸能穿的爸穿,妈能穿的妈穿。他们都说着一句话:我们老了,不要好儿,年轻人爱美。你们穿吧,我们没关系。你可知道这都是爱啊。今天你和朋友过一个生日,你就花几百上千,你可知儿的生日娘的苦日。在那天,你可曾问过一声:妈妈,今天的你过得好吗?你和朋友吃一顿饭可以花几百,打一晚上牌可以输几百。可是你看看你的父母,一块钱当成一百块钱花啊。你对得起他们吗?
岁月到中秋白了少年头啊。想想,还记得为了供你读书,爸爸劳动时,晒得黑背,暴了一层皮,又一层皮。还记得爸爸在农田里,汗撒田土的身影吗?还记得妈妈拖着疲惫的身影,回家做饭的叹息吗?他们为了谁?你还记得吗?就在今天,你坐在这里的时候,妈妈在家里为你祈祷、祝福,保佑我的孩子平安、健康!你知道吗,好好地想想,对得起他们在你身上的付出吗?
亲爱的朋友,儿行千里母担忧。慈母手中线,游子身上衣呀。想想在你第一次出门的时候,妈妈为你收拾行囊,为你准备路上吃的、喝的,临出门,妈妈又偷偷塞给你点钱:孩子,穷家富路,爸和妈在家怎么都能过,你出门不能没有钱,到了给妈来个信,别让妈担心啊!还记得母亲声声的叮咛,你像鸟儿一样走了;还记得妈妈转身,流下的泪水吗?从此,你带走了爸爸、妈妈的心,每次看电视,爸爸一定要看你待的城市的天气预报。他怕冻着你,怕热着你。只要碰着同乡,妈妈总是碟碟不休,问个没完没了。多少次,妈妈梦到你,回家的脚步。多少次,妈妈梦到你生病,泪湿枕巾。你知道吗?多少次父亲在送你的车站徘徊,想一想,你的心里还惦记着多少的他们。
好好想想吧——
我的同学们!
谢谢大家!
【附三】崇尚孝道,懂得感恩(演讲者:七年(2)班徐志超)
尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我要演讲的题目是“崇尚孝道,懂得感恩”,希望能对大家有所启示。
百善孝为先,要学会做人、学做好人,首先就应该崇孝道,有孝心。
孝,即敬爱父母,为父母着想,理解父母的艰辛,报恩父母的关爱。
少年时不好好读书,在校贪玩、违纪,此为不孝之一。
青年时不好好做事,不知勤劳、上进,甚至连吃穿都还依赖父母,此为不孝之二。
中年时父母已老,常有三病两痛在身,你却不闻不问,此为不孝之三。
言语放肆,不顾父母感受,甚至顶撞父母,此为不孝之四。
行为放荡,在外惹事生非,有伤父母心灵,甚至让别人戳父母的脊梁,此为不孝之五。
不顾家庭经济状况,乱花父母钱财;甚或与人攀比,向父母索要钱物,此为不孝之六。
自己有过,父母教之,依然不改,此为不孝之七。
违法犯罪,使父母伤心,丢父母颜面,此为不孝之八。
总之,在现代社会里,虽愚孝不可取,但孝道必须崇。不守孝道之人不宜与之交往,在单位、在集体,这种人不宜重用与提拔,因为透过孝道即知人性。
孝是一种品质,孝是一种善行,行孝与感恩是相通的,知道行孝,就懂得感恩,不但感恩父母,而且感恩所有关爱你的人,感恩老师,感恩亲友,感恩社会。
用心行孝是一种传统美德,也是做人的一种优秀品质,道德元素中,“孝”是最基本的元素。父亲曾经告诫我,希望我不要与不孝的人交往,更不得成为朋友,因为对父母都不孝的人品质肯定是有问题的,连父母都不孝的人能靠得住吗?
同学们,也许你以前在孝敬父母方面做得还不够,或者做得并不好。同学们,好好想想吧,我们的父母容易吗?每次放假回到家里的时候,你是否发现,原本漂亮的母亲又苍老了许多,爸爸的白发又增添了不少。可是,我们有的同学甚至从来就没有正眼看过自己的父母,更谈不上去关心体贴父母了,只知道一开口就要钱。试想一想,父母容易吗?家里房屋建设,人情交往,一家人的吃穿,供你上学,还要赡养你的祖父母,他们有多难,难道你就真的不懂吗?那些曾经不太孝敬父母的孩子,你们该好好地想一想呀!
同学们,行孝并不是一件难事,在你读书阶段,你只要能做到“听话一点,勤快一点,体贴一点,读书认真一点”,这就是孝。
最后,我衷心希望同学们都能成为“崇尚孝道,懂得感恩”的好儿女,并祝大家健康、幸福、万事如意!谢谢大家!